Aline De Oliveira Torezani
Professora da rede estadual (SEDU), graduanda em História (UFES) e especialista em Currículo e Ensino. Atuou como bolsista de apoio técnico no projeto “Consciência histórica e crítica ao eurocentrismo” e é coautora do livro “Consciência histórica: olhares transatlânticos sobre um conceito fundamental do pensamento histórico”.
Ketlen de Moura Silva Freitas
Estudante de Licenciatura em Ciências da Natureza pelo IFES-Guarapari. Foi aluna de iniciação científica e bolsista de apoio técnico no projeto “Consciência histórica e crítica ao eurocentrismo”. Coautora do artigo “Negacionismo e eurocentrismo como desafios ao ensino de história: reflexões críticas a partir do livro Brasil: A última cruzada (2022)”.
Lara Moreira Nery
Aluna de graduação em História pela UFES. Atuou como bolsista de apoio técnico no projeto “Consciência histórica e crítica ao eurocentrismo”, vinculado à FAPES, contribuindo para as atividades de pesquisa do grupo.
Ana Carolina Moura Marques
Historiadora formada pela UFES com formação técnica em Administração pelo IFES. Atuou como bolsista FAPES no projeto “Consciência histórica e crítica ao eurocentrismo”, dedicando-se à produção de artigos, resenhas e materiais didáticos para a educação básica.